初二10班
“这里呐,有一个关于姜娥惠虐打学生的消息,楷逸,你要不要听。”
“没兴趣。”
“他没有兴趣,我有兴趣。”
“这姜娥惠谁呀!”
“不是吧,你怎么快就忘记她了?”
“谁?”
“就我们读初一,教我们的那个老肥婆。”
“哦,我想起来了。原来是那个老肥婆。”
“嗯。就是她。”
“谁呀?”
“就是,那个,又老,又胖,又爱穿裙子的那位。”
“你这么一说,我好像有点印象。”
“怎么了?虐待谁?”
“我来了。”
“说吧。”
“你们可知道,这姜娥惠虐待的是哪个班级?”
“3班?4班?5班?”
此刻的吴楷逸,并不知道,他们谈论的对象就是。。。。。
小卖部
某女生一:“多买点,多买点。多买点。”
某女生二:“姐妹,不能再买了。”
某女生一:“为什么?”
某女生二:“钱不够。”
某女生一:“没事,我可以跟阿姨商量明天再还。”
某女生三:“额,晕。”
路过者之一:“家里有矿,就是不一样。”
路过者之二:“你也可以拥有。”
路过者之一:“算了,没这个命。”
吃瓜群众之一:“看看人家买的,跟我们买的,完全是天壤之别。”
吃瓜群众之二:“哎,算了,是我不配。”
吃瓜群众之三:“我们都不配。”
叮铃铃叮铃铃叮铃铃…………
初一7班
“你有没有带膏药,借我涂一下。”
“没有。”
“哎。这手,怕是。”
叮铃铃叮铃铃叮铃铃……
“哎呀,怎么又上课了。了。”
“你该庆幸的是,这节上数学课。”
“对哦!矮子的课。”
“课本借我画一下。”
“拿去。”
“上课。”
“老师,下午好。”
“请坐。”
虽然,他们全部都有站起来,但是,真心实意问候老师的,却没有几个人。
哎,不同老师,的态度,与对待,真是截然不同。
刚一坐下,他们就完全不顾数学老师的感受,明目张胆地拿起思想品德的书,抄写着作业。
而数学老师,并没有多说什么,因为,她说了也等于白说。
唐燕萍看着台下的同学们,她心里不由得发出感想:上了这么多次,数学课,这还是第一次看见他们那么认真的写作业。哎,要是他们也能认真听讲就好了。
“上节课我们说到,正数与负数。这节课,我们再来深入了解一下这两个到底有什么不一样。”
台下:
“玛丫,怎么那么多?”
“我。真的是。”
“你写不写?”
“为了回家,为了,晚上的。。必须写。”
“嗯。”
“加油!加油!加油!”
“嘤嘤嘤,我一写,手就会痛。”
“我也是。”
“嗯,哼,那个,帮我抄写一下吧!”
“不行,我们的字迹不一
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