,我也会尽力。
你说了,对其他人没有任何危害,也就是——其他人对这个祝福没有任何影响,是这个意思么?
我以为,你的实验成功的前提,应该保证我的生命足以延长到实验结束当天,你对此有什么意见?
等待你回信讲故事的最亲爱的笔友。
卫道在笔友两个字后点了点,留下一个墨点的笔迹,想了想,叹气,没有留下落款名。
对于他而言,在草稿本和姓名栏之外的位置留下自己的名字,再看都会感到持续羞耻。
即使是影子,留下一个奚落,卫道看看也就过了,不会觉得异样,他一想到自己留下卫道两个字,抗拒之情瞬间油然而生。
还是不留了。
卫道合上日记本,学生已经陆陆续续到了教室坐下。
他开始抽出作业,清点了一遍确认没有遗落,又拿出课本,背了一阵课文,早课铃响了。
窗户里的影子换了一个姿势,坐在课桌上,就那么一眨不眨看着卫道。
有点渗人,如果卫道不是这样过了几年,也许还真会害怕。
早课例行抽查背书情况,课中听写英文,课后收作业。
背书情况,卫道在心里默念了两句,发现自己背得不太熟练,磨了磨牙,丝毫没有感到祝福的功力。
他多念了几遍,暗中祈祷不要抽到自己。
听写英文,卫道在关书之前背得好好的,关书以后……马冬梅?马什么冬梅?什么马冬梅?
他看着面前的听写英文本,皱起了眉头,写的时候,有一个空着,两个不确定,听写的单词,一共是十五个,十五个单词并不算困难,只是卫道不行,他刚来的时候,十五个里面有十个都是不会的,死记硬背也做不到全对一次,现在都算好了。
听写结束后,卫道重新翻书,对照书里的列表,他想了想,自己写在听写本上的单词,错了五个。
十五个里,错了五个,已经是不及格了,不管他以前是错了几个,反正现在不及格。
没人会觉得他努力,只会觉得他拖后腿。
刚来的时候是这样,到现在也是这样。
课后,卫道翻了翻自己的书包,作业交上去之前,翻了两页,有些题不会,没有写,空着。
语数英是每天都有作业的科目,也是每天早上必赶作业的科目,不过,不是每天都必须上交作业就是了。
语文作业是总结鲁迅相关课文,背诵社戏、祝福、孔乙己、狂人日记,复习从百草园到三味书屋,阿长与山海经、藤野先生,课下去了解阿Q正传。
英语作业是预习整个单元的单词课文内容,单词准备听写,课文背诵,以及五张课后试卷。
数学作业是教辅书籍一单元的内容,这个单元是他们刚学过的。
虽然是初二,在卫道来之前,这里据说已经学完了高中的大半内容,平时的课程主要是预习复习和刷
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