“兵事”也好,“洋务”也罢,其实都是个大筐,但凡关卓凡觉得有用的,都可以往里边装。
“兵事”和“史实”是分不开的,中外的史实,都可以信手拈来——俺是学什么专业的呀?
“洋务”,举凡近现代西方的政治、经济、科学、技术、文化、艺术,都可以算作“洋务”。
还有,俺虽然是文科生,但复习复习,小学初中的数理化——也可以算“洋务”,大概还捡得起来,拿来唬一个十岁不到的孩子足够用了。
从二十一世纪穿越而来,拥有现代教育制度对古代教育制度的巨大优势,关卓凡对实现这个目标有足够的把握和信心。
以有阴谋嫌疑的手段加于一个未成年的孩子身上,会有内疚吗?
不会,至少,小皇帝会有一个更加快乐和健康的童年。
以后的事情,历史大潮,浩浩汤汤,我们都只是其中的一朵浪花。
关卓凡还有一个重要的目的:以为小皇帝增加“兵事、洋务”功课为契机,打压守旧势力,加速推进新政。
关卓凡估计,“兵事”争议不会太大,就算达不成统一意见,也可以“置而不议”,即你牢骚你的,我干我的。
“洋务”可就不会这么简单了。
连办个“同文馆”,还吵得沸反盈天;皇帝学“洋务”,那班守旧卫道之士,还不得如丧考妣?
关卓凡真的很好奇,甚至有一点“期待”——想看看这班冬烘先生。到底能有什么反应?
如果这一关能过去,那么连皇帝都学“洋务”,还有谁不能学、不该学的?
这是最好的“标杆”。
之后,“新政”就可以大踏步地向前进了。
这是关卓凡和守旧势力的第一次正面交锋,这一关,一定要过。
为此,关卓凡甚至不惜斥诸最极端的手段。
不过。他判断,应该用不着动刀动枪的。
关卓凡认为,清末改革,最大的障碍,还是士绅阶层对土地、农民的掌控;观念上的守旧。如果上位者有足够的决心,根本没有看上去那么可怕。
而真正动士绅阶层的奶酪,即大规模剥夺他们对土地的支配权——不论用什么手段,和平的也好,暴力的也罢——还早着。
没有真正的强大实力包括武力做后盾,“言路”就是只纸老虎。
何况。“言路”本身,也有支持新政的声音,其实还不少。只是这些声音听起来。自然没有守旧派哭爹喊娘“嚎丧”那般响亮,所以,上位者难免有敌人无比强大、我方势单力薄的错觉。
还有,关卓凡对清末士林的“风骨”。并没看得太重。
中国士人对君主的“犯言直谏”,到了清末,基本沦为做秀。“清流们”倚仗的不过是君主的宽容,如果君主真的瞪起眼睛,身上的骨头还没软的,剩不了几个。
应该说,两百年下来。满洲贵族对于汉族
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