们对保护神奇动物的兴趣。
在海格的帮助下,凯特尔伯教授给大家准备了一堆篝火,并且告诉他们里面一堆的火蜥蜴,而了解火蜥蜴便是今天的内容。
大家围坐在篝火边,一边观察篝火里的火蜥蜴,一边听凯特尔伯教授讲解火蜥蜴这种神奇动物。
上课的方式很有意思,一下子就勾起了大家的兴趣。
凯特尔伯教授用树枝指着篝火里的火蜥蜴告诉大家:火蜥蜴生于火焰,并以火焰为食。只要面前的篝火不灭,它们就会继续活下去。
“如果火焰熄灭了呢?”一位拉文克劳的姑娘举手问道。
“离开火焰后,火蜥蜴很快就会死去。”
“它们会不会太可怜了。”
篝火迟早会熄灭,这意味着篝火里的火蜥蜴很快就会死去。
凯特尔伯教授抬手压了压,示意大家安静下来。
“如果给离开火焰的火蜥蜴定时喂适量辣椒粉,就可以延迟它们的死亡时间,但最多只能活六个小时。”他对大家说,“我会在篝火熄灭后,将这里的火蜥蜴带回去,它们通常需要巫师创造出特别的环境才能一直生存下去。”
这个艾伯特倒是知道,因为火蜥蜴在如尼文字母表中代表数字6。
“当然,给火蜥蜴喂辣椒粉的时候,不能喂太多。”凯特尔伯教授给大家示范为什么不能给火蜥蜴喂太多辣椒粉。
吃了大量辣椒粉的火蜥蜴皮肤会变得更鲜艳一些,而且嘴里还会不断吐出火星,把凯特尔伯教授的白胡子给点燃了。
“就是这样子,每隔十分钟需要喂一次辣椒粉。”凯特尔伯教授拍灭胡子上的火星,把火蜥蜴重新扔回篝火里,“顺便一提,让火蜥蜴在常温环境下活过一小时是历年期末的考题之一。”
在接下来的时间里,凯特尔伯教授让大家去森林边缘收集柴禾树叶,让火燃烧得更加旺盛,好观察火蜥蜴身上的颜色变化。
火蜥蜴身上的颜色会随着火焰热量的改变而发生变化,如果火焰温度高,就会趋于蓝色,如果火焰温度偏低就会逐渐呈现鲜红色,常温下,就会偏鲜艳的橘红色。
看火蜥蜴在烧得噼啪作响的木柴里蹿来蹿去,大家都感觉这是很有意思的一堂课。
艾伯特使用魔杖将一只火蜥蜴从篝火里捞出来,离开火焰后,它的皮肤立刻变成鲜艳的橘红色,落在手掌里仍然有点烫手。
弗雷德几人立刻凑上来,观察火蜥蜴的反应,感觉它的身上就像燃烧着火焰。
那只火蜥蜴很快从艾伯特手上挣脱,掉落在地上一溜烟就想往篝火里跑,结果被弗雷德抓住了尾巴。
那可怜的火蜥蜴就这样断尾逃生,很快就钻进篝火消失不见了。
弗雷德看着手上扭动的蜥蜴尾,忽然不知道该说些什么才好。
“咦,有条火蜥蜴的鳞片烂了吗,居然掉尾巴了。”凯特尔伯
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