“还有,袁校长,您想想,这也算圆了你一个作家梦不是。”
“那这样,既然这三篇文章你看不上,我刚刚看了你那些文稿里面有一篇文章不错,但是得修改修改,我借鉴一下,我来给你润润笔,到时您满意,您再给我一点点润笔费,这不算抄袭吧?”
说着,秦河上前,重新拿过刚刚袁校长那一叠厚厚的文稿,从中间抽出一张文章。
这张文稿不长,就几百字,描写一个农村女孩,从小父母双亡,但是自强不息,最终以学校第二名的成绩考上市重点高中。
故事就这简单的一个故事,也算一个励志故事,可在袁校长的笔下,这个故事就简单地用几段感慨描写出来了,如同一篇简单的新闻稿。
秦河当时翻了一下,简单看了这则小故事,也觉得蛮励志的,但是如果要上读者杂志,自然不能这样简单的描述了。
秦河拿起校长办公桌笔筒里的一只圆珠笔,找到一个空白笔记本,开始写了起来。
故事依然是那个故事,主人公的姓名还有父母双亡的背景都没有改变,女孩仍然是那个女孩。
但是在秦河的笔下,女孩六岁丧父,体弱多病的母亲带着小女孩艰难地度日,生活中,小女孩坚强地像一个小大人,懂事得让人心疼。
但是命运并没有眷恋这对母女,七岁那年,母亲病重去世,家里一贫如洗,村里人也没钱给她母亲买棺材,就在她父亲坟墓前挖了一个小坑,把她母亲埋葬在里面。
那天,小女孩没有哭,坚强地披着孝服,小小年纪,坚强地用小手捧起黄土,盖在母亲的脸上,看着母亲那张苍白的脸颊,小女孩终于放下伪装,跪倒在母亲的身前,紧紧地抱着已经僵硬冰冷的母亲,哭泣着呼喊,妈妈,再抱我一次!
故事结尾处,述说了这个小女孩以优异的成绩,考上市重点高中,成为国家栋梁之才!
这篇标题为,“妈妈,再抱我一次!”的文章,秦河笔下如风,一气呵成,把这个故事缓缓写了出来,潇潇洒洒两千多字,忘记了时间,直到写完最后一个字,秦河才舒了一口气,放下笔。
他刚转过身,就看到袁校长红着双眼,泪珠在他眼眶中打转。
这时,见到秦河的眼光,袁校长连忙擦了一下脸上的泪珠,强忍着情绪,勉强笑着道。
“这哪里是润笔呀!你这个故事比我写的故事好了太多了,完全是另外一个故事了!”
“哎呀,袁校长,瞧您说的,这个故事完全是借鉴你的文章好不好,你看主人公是不是一样的,还有父母双亡的背景也是借鉴你的,最后结尾处,小女孩考上重点高中,不也是你的故事嘛?”
和文化人打交道,你玩不过人家的,主要人家收放自如,脸皮远不是秦河这种小年轻可比的。
“听你这一说,还有点
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